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  106年度訪視評鑑  
     
 

 桃園市 楓樹國民小學 106年度永續校園與環境教育訪視評鑑

一、學校基本資料:

    校名:楓樹國小                  班級數: 31班        學生人數:720人

    校園基地面積:17969.05m2         綠地面積及綠覆率: 4192.7m23.33

    建蔽率 : 76.67()           可透水面積及透水率: 4192.7m2  23.33 %

    環境特質:傍山而建、濱水而立;校舍旁有虎頭山,校舍和大自然融為ㄧ體(可進行視

               力望遠活動);校區楓樹遍植,符合學校特色;務農家長頗多,學區具有田

               野風光;地質屬紅土層(耐地震及土石流),氣候溫和,秋冬之際風頗大;

               老舊社區混合,社區內有百年老楓;人文薈萃,有機農業興盛。

    原生種校園老樹20年以上:樹齡:38年  名稱:榕樹 特殊意義:座落在學校旁

                            土地公廟後大樹,象徵對學校師生的庇蔭與照顧

                             榕樹照片

    學校環境教育指定人員:衛生組長 凃明慧

    學校已取得教育部環境教育人員認證:房○美校長  證書字號:臺教資(六)字第

                                     1040088677-190號 證書

二、分項檢核表

  壹、訂定計畫、執行和自評

      1.105-108 年環境教育中長程計畫

         1-1 依規定訂定105-108學年環境教育中長程計畫,並落實執行。

      2.105年度學校環境教育實施計畫

         2-1 依規定訂定105年度環境教育實施計畫

           3.106131日前提交106年度學校環境教育計畫

         3-1 確實依時限提交學校環境教育計畫 提交成果 106年計畫 

      4.成立永續校園與環境教育小組運作

         4-1 計畫成立永續發展與環境教育小組,運作良好

      5.環境教育法相關法令執行

         5-1 本校已取得教育部環境教育認證人員有1人,已完成環教24小時研習人員有4位。

         5-2 依時填報環教計畫及成果 提交成果1 提交成果2

         5-3 全校皆完成環境教育4小時研習。提交證明

         5-4 成立自治市環保工作隊,進行學校相關環保工作計畫辦法 照片

        貳、環境教育資訊網運作情形

      1.建置永續校園與環境教育網頁

         1-1 網站由資訊組長規畫設計,並由衛生組長負責管理,且定期更新。首頁畫面

         1-2 網站資訊內容豐富,具備教學平台,並呈現環境教育成果

         1-3 於網頁中公布學校歷年自評結果。101 102 103 104  105  106

         1-4 定期上網填報環保署環境教育資訊整合網。填報網址 填報情形

     參、宣導與落實環境保護相關活動

       1.環境教育活動辦理情形

         1-1 結合家長、民間團體或社區達6場

       

             1-1-1 走一段路上學抽獎活動 105/01/14  成果
          1-1-2 節能減碳回收換好禮活動 105/03/26 成果
          1-1-3 親職教育日 105/03/26   計畫
          1-1-4 龜山島、綠色博覽會環教之旅 105/04/01 成果

          1-1-5 親師座談會(走一段路上學,蔬食宣導) 105/09/23 成果
                  1-1-6   臺電北部展示館環教參訪 105/11/16  成果

         1-2 校內環境教育活動達19

             1-2-1 學生CPR教學活動  105/02/20  成果

             1-2-2 冰原歷險之家在何方 105/03/08  成果

             1-2-3 防災防震演練暨無電日體驗  105/03/30 ,04/06,09/14,09/21 成果

             1-2-4 世界地球日宣導 105/04/22 成果

             1-2-5 家庭防災卡宣導 105/05/11 成果

             1-2-6 高蹺鴴到您家  105/05/19  成果

             1-2-7 節能宣導 105/05/26 成果

             1-2-8 海洋教育日活動 105/06/07 成果

             1-2-9 消防暨防溺宣導 105/06/08 成果

             1-2-10 清靜家園大掃除活動  105/06/28  成果

          1-2-11 河川教育講座 105/06/28  成果

          1-2-12 清淨家園校園消毒 105/08/16  成果

          1-2-13 五年級有機蔬菜栽種體驗 105/09/10~11/30  成果

          1-2-14 減碳大作戰 105/08/31-09/07  成果

          1-2-15 資源回收宣導 105/11/04  成果

          1-2-16 PM2.5空汙宣導 105/11/10  成果

                 1-2-17 營養蔬食教育  105/11/10  成果
                 1-2-18  台達電---偵碳節流 105/11/17  成果
                 1-2-19  台達電---除舊布新  105/11/24  成果

         1-3 師生參與校外環保活動

            1-3-1 我們的好鄰居戶外教育 105/04/27  成果

          1-3-2  楓樹里在地化戶外教育 105/04/28  成果

          1-3-3  奧爾森林學堂、孔廟之旅 105/04/28  成果

          1-3-4  東眼山大溪老街戶外教育 105/05/06  成果

          1-3-5  關渡自然公園水生家族  105/05/12  成果

          1-3-6  我愛老街溪 105/09/08  成果

          1-3-7  水來水去我有心  105/09/20 成果             

          1-3-8  成立學生"愛心服務隊"進行社區環保服務  成果 

       2.資源與能源永續利用

         2-1 定期執行回收再利用並上網填報   成果填報           

             2-1-1 二手制服回收35件,提供再利用10件。 

                2-1-2 教科書回收1000冊,提供借用455冊。

             2-1-2 回收學用品150本,提供再利用150本。 

         2-2 已訂定實驗場所安全衛生工作守則,並張貼於各實驗場所。情形

         2-3 其他各項作為

                2-3-1 校園內全面推動禁用免洗餐具及使用環保杯,學生自備餐具

                     教師餐具置烘碗機辦理情形

                2-3-2 學校飲水百分百定期送檢化驗與養護,提倡喝白開水送驗結

                2-3-3 廚餘提供社區弱勢家庭回收再利用(養雞)。情形

                2-3-4 落實政府機關及學校四省專案(水、電、油、紙),定期上網填報。填報紀錄

                2-3-5 更換省電照明工具 成果

                2-3-6 節約用水用電具體作為。(制訂節水管理措施,加裝省水龍

                     頭、二段式沖水系統)裝置

                2-3-7 落實源頭減廢、垃圾減量、資源回收。辦理情形  免用垃圾  學習單

                2-3-8 設置落葉堆肥區,利用落葉製作堆肥。 成果 

                2-1-9 年度綠色採購比率100%   填報紀錄

        肆、發展永續校園與環境教育課程

       1.規劃永續校園與環境教育課程與執行教學活動

          1-1 規劃楓之谷校本課程 網站 課程架構 成果

       2.善用自然生態、社區人文及地質景觀等資源辦理校外教學

         2-1 編置新路坑登山步道導覽路線圖,供社區民眾踏青與師生戶外教育運用 網站

         2-2 參考市政府環境資源規劃「校本在地化戶外教育課程」網站 架構 104學年成果                                  

       3.鼓勵教職員參加環境教育課程教學設計或研究著作發表

                3-1參與「年度校園在地化環境教育教學模組設計」說明會及評選

                3-2 各學年就校本環境教育課程,在既定方向原則下,逐年規畫課程及教學活動設計。

      伍、整合與分享資源 

      1.參與或運用教育部綠色學校夥伴網絡等組織且有具體成效

         【105】年度已加入綠色學校伙伴網,截至目前為止成果;今年度獲得 (35)片葉子(1)棵樹,(2)棟房子。

          累計獲得(192)片葉子,( 1 )棵樹,( 9)棟房子。 網頁資料(105年)  網頁資料(歷年累積)   

       2.社區參與

                  106年度預計辦理社區環境維護工作活動

           (1)計畫名稱:虎頭山風景特定區之楓樹坑登山步道環境維護及親山活動。

           (2)計畫執行期程:106年5-8月   工作計畫 

      陸、設置及經營永續校園環

       1.建構符合生物多樣性的校園

          1-1 調查校園內的動植物及生態。楓樹植物園

         1-2 ■建置校園內的動植物及生態網頁。楓樹植物園

         1-3 ■校園植物以在地原生種多樣植栽為主。校園綠化

         1-4 ■校園能重視動物食草(物)、棲息地的營造。植物廊道

         1-5 ■建置多孔隙環境。生物棲息環境

         1-6 ■保留適當的小荒地。操場荒地      

       2.課程教學納入校園場域營造

          2-1 打造水生生態池,結合太陽能發電循環水的流動,兼具生態與環保教學意義。

          2-2 結合【楓華館】建置【楓樹溯源】教學走廊,完整蒐集楓樹村相關資料,介紹人文景觀、楓樹巡禮、地方產業、

              傳統建築及廟宇、楓香、青楓的教學資料,並納入學校本位課程實施。

                  2-3太陽光電及風力發電系統:積極爭取廠商合作計畫,目前學校頂樓有300瓦太陽能

         發電示範系統,供水生植物池夜間照明,亦有風力發電,供警衛室夜間照明

         僅富教育意義更可減少整體碳排放量。

       3.利用永續校園工法活化校園空間

          3-1-1 學校多層次綠化美化化糞池荒地變美麗花園。美化前 美化後

         3-1-2 改造難維護的中庭花圃為水生植物池,兼具美化及教育功能

         3-2-1 於中庭及操場旁,設置落葉堆肥區

         3-2-2 廚餘交給社區弱勢家庭回收,供其飼養牲畜

         3-2-3 利用校園角落閒置空地,規畫教學菜園

         3-2-4建置[楓樹]蝴蝶谷於中庭廣植蜜源植物,吸引種蝴蝶繁殖。建置一個開放式的 蝴蝶園。

         3-3-1 建置太陽能及風力發電系統,兼具環保與教育功能PPT 學習單

         3-3-2整修學校泉水澆灌系統:目前學校接用虎頭山山泉水,滴灌校園花台及澆灌中

         3-4-1 建築採日光節能設計,節能又環保

       4.籌編經費執行永續校園局部改造及應用

          4-1 自籌經費,改造難維護的花圃為水生植物池。建置過程

          4-1 爭取鄉公所經費補助,建置太陽能及風力發電系統,兼具環保與教育。 建置過程 PPT

       4-3 申請縣府補助,建置屋頂雨水回收利用系統,澆灌中庭植物。建置照片

          4-4 應用廢光碟及校園廢棄木條佈置學校感恩亭,進行品格教學活動。感恩祈福亭

       柒、特殊成果

      1.學校推動永續校園與環境教育特殊優良事項

         1-1 106年度4月代表桃園市參與全國防災校園建置計畫績優學校大會師活動,榮獲桃園市唯一績優學校。

         1-2 配合政策-食農教育推動,通過105年度、106年度食農教育活動計畫,結合本校豐之谷課程,持續推動教師環教踏查。

              105年執行成果   105年學習單   106年申請計畫

         1-3 持續推動每月一天的無電日活動,力行節能減碳,從學習中體驗,並獲大愛電視台採訪。採訪畫面

         1-4 編置「新路坑登山步道導覽路線圖」,供社區民眾踏青與師生校外教學運用。 網站

         1-5 持續推展走一段路上學,達到節能減碳、健康促進、增進親子關係、改善上學交通狀況。推展情形

                1-6 參與「龜山鄉環境教育高峰會」發表活動,榮獲特優。獲獎公文

                 1-7 104年度推展「教育部綠色學校夥伴網路」獲得甲等  獲獎公文

         1-8 103年度推展「教育部綠色學校夥伴網路」獲得甲等  獲獎名單

         1-9 獲桃園縣永續發展與環境教育輔導團之教育部綠色夥伴學校網路提案國小乙 組第三名。獲獎證明

         1-10參加104年度中小學永續發展與環境教育實地訪視,榮獲特優學校獲獎名單 

                1-11 參加103年度中小學永續發展與環境教育訪視,榮獲網頁評鑑績優學校。 獲獎公文

                1-12 獲得環保局低碳校園標章認證 獎牌

                1-13榮獲教育部101年優良學校環境教育計畫 獎牌

    配合學校環保活動、課程教學、環教資源建置分享與校園環境永續發展之需求,未來改善規劃和措施:

          1.前庭透水性鋪面:未來前庭整修時,改採透水性鋪面,增加基地保水功能。

      2.中庭花園栽種果樹:利用中庭花園兩側栽種果樹植栽,推廣食農教育,讓學童體驗栽種的樂趣,與收成的喜悅。

      

          

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