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  1-6-2學校照顧有特殊健康需求的學生(例如氣喘、心臟病、肢障、高度近視等)建置個案管理,並分別擬定生活照護要點,持續關懷,掌握病情做成紀錄。  
     
 
1-6-2學校照顧有特殊健康需求的學生(例如氣喘、心臟病、肢障、高度近視等)建置個案管理,並分別擬定生活照護要點,持續關懷,掌握病情做成紀錄。列表
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1. 特殊疾病個案管理(pdf檔下載,開新視窗)(pdf檔) 特殊疾病個案管理 2018-6-2 115