楓樹國小103學年度校務評鑑

 

 

       

2.鼓勵並運用教師組織協助教師專業發展。  
2-1 成立﹝環境教育專業團隊﹞，增進教師環境教育教學規劃能力。

 

﹝網路研習公告﹞ 

﹝103研習時數統計﹞

﹝102研習時數統計﹞

﹝101研習時數統計﹞

﹝100研習時數統計﹞

﹝99研習時數統計﹞

﹝98研習時數統計﹞

﹝97研習時數統計﹞

3-2 教師不定期於晨會分享進修研習心得   

 4.鼓勵教師專業對話，落實課程教學及學習檔案系統之知識管理功能。  

4-1 透過學年、領域會議及教師團隊定期進行專業對話精進教學     

 參閱各學年會議記錄及領域會議記錄

 

 4-2 建立教師教學及學生學習檔案，檢視教學成效。請參閱教師教學及學生學習檔案

 5.發展自發性的學習成長團體，並能提昇教學品質。

5-1 成立電子書包教師團隊，探究教學策略及學習成效。

團隊班級網頁 

﹝體育高手(Grade 4 Class 1)﹞     

﹝勤學園(Grade 4 Class 2)﹞   

﹝元氣小精靈(Grade 4 Class 3)﹞   

﹝璞玉園(Grade 4 Class 4)﹞ 

5-2 成立電子白板教學教師團隊，創新教學激發學習興趣，提升教學成效。

﹝98電子白板教學教師團隊﹞ 

5-3 成立英語教學研究團隊，探究教學策略及學習成效。

﹝100英語教學團隊計畫﹞ 

6.積極參與各種教育實驗或專案研究；發展研究或創作成果，擴展專業影響。  

6-1 參與「99-100電子書包實驗計畫」

﹝101年度實驗計畫﹞

﹝100年度實驗計畫﹞

﹝100楓樹國小電子書包成果簡報﹞  

﹝100楓樹國小-電子書包成果冊﹞

﹝99年度實驗計畫﹞

6-2 辦裡『97年度促進國中小資訊科技教育國際交流與應用計畫典範團隊』 

﹝實施計畫﹞    ﹝交流內容--新加坡﹞  

﹝交流內容--楓樹﹞  ﹝國語日報報導﹞ 

﹝教師研習﹞  ﹝交流網站﹞

6-3 96-98學年度讀報教育實驗班。

﹝96上成果﹞  ﹝96下成果﹞  

﹝97上成果﹞  ﹝97下成果﹞  

﹝98上成果﹞  ﹝98下成果﹞

7.辦理教師教學相關評鑑並提供改進策略。 

 7-1 辦理教學觀摩並召開檢討會，提供同儕教師專業對話。

 

﹝103.12.1 姜雅玲老師教學觀摩﹞ 教案    會議紀錄

﹝102.11.20黃馨儀老師教學觀摩﹞ 教案  會議紀錄

﹝102.06.25倪若萁老師教學觀摩﹞ 教案  會議紀錄

﹝100.05.13謝仁祥老師教學觀摩﹞教案  會議紀錄

﹝100.01.07杜曉芸老師教學觀摩﹞ 教案  會議紀錄

﹝99.12.21吳旭萍老師教學觀摩﹞ 教案  會議紀錄

﹝99.12.20黃雅琪老師教學觀摩﹞ 教案  會議紀錄

﹝99.06.17郭鈺萱老師教學觀摩﹞教案  會議紀錄

7-2 落實校長及處室主任教學視導，檢視教學活動並給予回饋與協助。